老师和学生一起开展纸浆画制作 龙射中心校供图 华龙网发
龙射中心校纸浆画工作坊一角 龙射中心校供图 华龙网发
学生正在纸浆画制作 龙射中心校供图 华龙网发
华龙网12月14日16时30分讯（王小洪）走进位于重庆市彭水县北部的龙射镇中心校，一股“情系乡土 苗风满园”的校园风气扑面而来。
这个距离彭水县城34公里，现有教职工55人，学生963人的乡镇学校，近年来，一直秉承着“土沃苗壮”的办学理念，“勤耕修德 幸福一生”的校训，“情系乡土 苗风满园”的校风，“工于教 勤于思”的教风，“敏于学 笃于行”的学风，全面实施素质教育，走特色发展之路。
龙射中心校以本地民风民俗文化元素为载体，深入挖掘苗山土寨的文化精髓，与现代教育有机结合，本着传承历史优秀文化、以学生了解家乡、热爱家乡、感恩父母、感恩社会，立足本地，放眼世界为目的，已经编写校本教材《故乡》、《养成教育三字经》、《美术粘贴画系列》等文本。而其中，最典型是美术特色教育——“纸浆画”。
老师指导学生开展纸浆画制作 龙射中心校供图 华龙网发
龙射中心校纸浆画工作坊一角 龙射中心校供图 华龙网发
纸浆画作品《过年玩龙灯》 龙射中心校供图 华龙网发
“纸浆画”作为龙射中心校师生结合学校美术教育独创的一种绘画表现形式，是一种既有绘画特质，又具有工艺制作类型的粘贴画。在美术教育过程中，该校美术老师遵循“少花钱，不花钱”的原则，主要以报纸、作业本等各类废旧纸张为原材料，变废为宝，以本土民俗民风为主要素材，把苗族土家族婚殇嫁娶的风俗习惯，学生竹竿舞，当地的自然环境，以及当地人们的生活劳作等内容进行收集与整理，通过纸浆画的方式，生动活泼表现出来，具有浓郁的乡土气息和朴实无华的艺术价值。
据该校“纸浆画”发明者之一张文波介绍，纸浆的制作过程并不繁琐，学生易操作。先将废旧纸张用水浸泡，软化，然后将多余的水分拧干、撕碎，加入浆糊揉匀制成纸浆泥，再根据画面色彩的需要进行调色，按照构图将纸浆粘贴在木板上，最后根据画面处理成一些特殊的肌理效果，大面积的肌理效果可直接用手将纸浆抹平；表现凹凸效果的就利用揉皱的报纸用牙签进行处理、将纸浆堆积成半立体效果。
老师指导学生开展纸浆画制作 龙射中心校供图 华龙网发
龙射中心校走廊一角 龙射中心校供图 华龙网发
纸浆画作品《过年玩龙灯》 龙射中心校供图 华龙网发
几年来，学校将孩子们的“纸浆画”作品布置在教室的走廊和楼道间，丰富了校园文化，拓展了学生的视野，提高了学生的审美能力，促进了学校的内涵发展。2018年，学校投入15万元新建了一简设施完整，空间布局合理，功能完善的纸浆画工作坊，让更多喜欢纸浆画的孩子们有了新的学习空间。
该校校长窦长兵表示，多彩“纸浆画”工作坊是学校全体师生心灵向往的地方，“纸浆画”为学校师生开启了一段不同寻常的美术之旅，它是民族的艺术，文化的传承，它是龙射中心校师生智慧的结晶，在共同努力下，一起让 “纸浆画”这颗耀眼的明珠闪耀于大山之巅！
纸浆画作品《土家傩戏》 龙射中心校供图 华龙网发
纸浆画作品《我家的猪猪》 龙射中心校供图 华龙网发
